W zależności od sytuacji i wieku dziecka (szkoła podstawowa, szkoła ponadpodstawowa), w procesie doradczym wykorzystywane są standaryzowane i opisowe narzędzia diagnostyczne.

Profil zainteresowań zawodowych PZZ
Przeznaczony do jakościowej oceny zainteresowań zawodowych uczniów 13+. Pierwszy poziom oceny ogranicza się do wyróżnienia głównych grup zainteresowań ucznia. Drugi poziom to pogłębiona ocena zainteresowań w obrębie danej grupy zainteresowania.

Test zainteresowań i skłonności TZS
Skrócona wersja profilu zainteresowań i uważności. Bada obszary predyspozycji w kategoriach: humanistyczna, techniczna, przyrodnicza, ścisła (matematyczna) oraz artystyczna.

Kwestionariusz orientacji życiowej KOZ
Ukierunkowany na diagnozę trzech podstawowych obszarów: rozumienie świata, poczucie sensu i celu działania, poczucie zaradności (kontroli).

Test oceny zdolności komunikacyjnych i organizacyjnych TKO
Bada przede wszystkim umiejętności społeczne i działania w grupie.

Diagnostyka temperamentu DTE
Służy do badania temperamentu, czyli wrodzonych cech osobowości, które wpływają na: reakcje, zachowanie i sposób przeżywania emocji. Narzędzie zawiera skalę szczerości (skala kontrolna), która umożliwia sprawdzenie, czy odpowiedzi są szczere i nie ma próby "kolorowania rzeczywistości".

Wielowymiarowy Kwestionariusz Preferencji WKP
Pozwala na diagnozę preferencji w zakresie czynności oraz warunków pracy. Umożliwia wygenerowanie listy preferowanych i odradzanych zawodów. Wyniki kwestionariusza są pomocne w wyborze kierunku kształcenia i dokształcania się.

W diagnostyce wykorzystujemy również:
- odpowiednie do wieku, karty pracy i zadania,
- elektroniczne (zdalne) narzędzia diagnozy.

Uwaga: wszystkie stosowane testy i kwestionariusze diagnostyczne są wliczone w cenę usługi w Pakietach.

Proces doradczy krok po kroku